domingo, 2 de febrero de 2020

Reflexión: Jornada OLIP

Antes de comenzar la nueva etapa en el centro de prácticas asignado (PRACTICUM II), acudimos a la Jornada OLIP (Orientación Laboral e Incorporación a la Profesión) que nos sirvió como formación extraordinaria para los alumnos que cursamos el último año de Grado.

La Jornada se dividió en cinco ponencias desde diferentes sectores de la educación:
  • En primer lugar, contamos con el Vicedecano de Practicum y Planificación de la Facultad de Educación de Toledo, D. Felipe Gértrudix Barrio.
  • En segundo lugar, contamos con Dña. Eva Garrido Martín y Dña. Melani Nova Ramos de Comisiones Obreras-Enseñanza.
  • En tercer lugar, contamos con la Inspectora General de Educación. Consejería de Educación, Cultura y Deportes. JCCM. Dña. Silvia Moratalla Isasi.
  • En cuarto lugar, contamos con el Director del Centro Regional de Formación del Profesorado, ubicado en la Consejería de Educación, Cultura y Deportes. JCCM. D. José Antonio Bravo Muñoz.
  • Por último, contamos con tres profesionales de la enseñanza: Dña. María Nieto Martín, Dña. Alicia Rodríguez Alonso y Dña. Belén Caballero Navarro.
    •  Lo que más me ha motivado o interesado de las intervenciones es: 
      • Saber que nosotros somos el nexo entre el tutor de la facultad y del centro, por lo que debemos estar involucrados desde el primer día.
      • Saber que es posible ampliar el tiempo en prácticas, si faltan actividades por hacer.
      • Saber que la inspección media en los conflictos entre padres, equipos directivos y profesores.
      • Saber que la inspección prioriza antes la convivencia existente en la clase, que evaluar minuciosamente al maestro en prácticas.
      • Saber que la inspección orienta y asesora para mejorar la línea de trabajo, favoreciendo la comunicación, actualización y reciclaje docente. 
Como aportación final, comentar que ya estaba informado sobre las oposiciones y del CRFP. Las experiencias de las profesionales sirven para conocer casos como anécdotas.

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